OneNote per domarli tutti: l'uso innovativo di St Andrew College of OneNote in aula

Questo post è stato originariamente bloggato su di St Andrew College di e-Learning Stories blog, qui . Siamo così eccitati di ri-post qui sul nostro blog, come ancora un altro fantastico esempio del lavoro innovativo di Sant'Andrea Collegio sta facendo il giro di e-Learning. Buon divertimento!

E 'iniziato come un modo per aiutare i suoi studenti a organizzare le loro note, ma Year 11 Dean e insegnante di inglese Jacqueline Yoder rapidamente scoperto che OneNote di Microsoft aveva molto più potenziale.

"Ha una vasta capacità di collaborazione che permette agli studenti l'accesso a tutte le mie cartelle, e mi permette di vedere il loro lavoro", dice.

Utilizzando OneNote, una versione elettronica di un legante tradizionale, Jacqueline può accedere on-line quaderni degli studenti, quindi se uno studente ha una domanda che può vedere quello che stanno lavorando su e suggerimenti, soprattutto se si osserva stanno andando fuori pista.

"Non volevo un posto solo per la memorizzazione dei documenti. Volevo bambini di interagire, non a lottare per utilizzare i loro dispositivi, e di avere un raccoglitore ad anelli in cielo. "

Con l'aiuto di Direttore ICT, Sam McNeill, Jacqueline creata una cartella su OneDrive a cui lei carica tutto.

"I miei due classi di inglese non hanno libri che usano solo OneNote - questo è il loro metodo di memorizzazione di tutto il loro lavoro e le valutazioni."

Jacqueline fa anche tutta la sua linea di marcatura rendendo la sua classe in modo efficace senza carta.

"La mano studenti in nulla. Faccio un sacco di codifica a colori nella mia retroazione in modo da ottenere di nuovo un incarico molto più migliorato visivamente. Sto anche sperimentando con feedback orale. "

Questo comporta l'inserimento di un video nel suo positivo fornendo un mezzo per un'analisi più dettagliata. E 'un modo diverso di marcatura e lavora per gli studenti che lottano con l'inglese e hanno difficoltà a leggere un programma di marcatura.

Ma ha migliori studenti inglesi?

"La prova del mio primo gruppo di prova che sono andati in Anno 11 è che gli insegnanti dicono che stanno facendo molto bene a NCEA. OneNote non sostituisce l'insegnamento, è uno strumento per aiutare gli studenti a organizzare il proprio lavoro in modo che possano trovare tutto ciò di cui hanno bisogno. Mi dà un modo di fornire un feedback più informativo su base regolare perché posso letteralmente commentare immediatamente ".

E 'questa combinazione di rimanere organizzato e coinvolgere un feedback costante nel tempo piuttosto che
solo alla fine di un incarico, che Jacqueline dice che fa la differenza.

Un'altra attrazione è il potenziale collaborativo del software. Poiché il lavoro è memorizzato nel cloud, offre l'opportunità agli studenti di lavorare insieme. Studenti Maori di Jacqueline stanno lavorando su presentazioni e filmati condivisi.
Mentre il pensiero di tecnologia adozione può essere scoraggiante, Gruppi di apprendimento professionale sono disponibili. Jacqueline è desideroso di condividere la conoscenza tra gli insegnanti STAC che il software è più di un semplice word processor.

"Si rende l'apprendimento senza soluzione di continuità. Quando è il momento di scrivere relazioni Ho tutte le informazioni a mia portata di mano attraverso quei blocchi appunti condivisi.I genitori hanno accesso in tempo reale alla formazione dei loro figli in modo che possano vedere quello che hanno fatto durante il giorno. E 'un triangolo di studente, insegnante, genitore, che è un modo potente per rendere l'apprendimento accadere ".

Per Jacqueline, utilizzando la tecnologia come ad esempio OneNote è circa lo studente che possiede l'apprendimento - che trasferisce la proprietà della dell'apprendimento dall'essere centrato insegnante a studente centrato.

"E 'una mossa da dove l'insegnante possiede tutte le informazioni sullo studente in una cartella per lo studente che abbia la proprietà di apprendimento e la possibilità di accedere a guardare e imparare da esso in tempo reale."

Aumentare l'uso della tecnologia si adatta anche con l'impegno della scuola per l'apprendimento permanente.

"Poiché la tecnologia è in continua evoluzione per tutto il tempo, non si può pensare che tu abbia mai imparato qualcosa. E 'emozionante per spingere il sistema e scoprire dove ti porterà il prossimo. "

Rettore Christine Leighton dice che è emozionante vedere come gli insegnanti di Sant'Andrea stanno abbracciando le opportunità attraverso l'e-Learning.

"Voci insegnanti sono davvero potente e di essere in grado di condividere quella voce con altri insegnanti, così come i genitori e un maggior numero di studenti è molto efficace.L'insegnamento non è rimanere racchiuso in una classe. "